Postado por aegea-ppp em 27/nov/2019 -
Solenidade encerra o cronograma de atividades e homenageia os estudantes
Nesta quinta-feira, 28, o auditório da Acipi torna-se cenário para enfatizar a importância do investimento em educação ambiental, com realização da formatura da 1ª turma do Projeto Pioneiros, promovido com os estudantes da rede pública de ensino pela concessionária Mirante – responsável pelo sistema de esgotamento sanitário por meio de uma Parceria Público-Privada com a Prefeitura por meio do Serviço Municipal de Água e Esgoto, Semae. Além do encerramento do cronograma pedagógico, o evento traz também, a premiação dos três melhores trabalhos desenvolvidos pelos alunos, com base no conteúdo abordado nas aulas.
Desenvolvido e implementado pela área de Responsabilidade Social da concessionária, o Projeto Pioneiros tem como objetivo aprofundar o conhecimento dos jovens sobre o mercado de trabalho e a atuação de diferentes profissões, estimulando o pensamento crítico e reflexivo, o senso de responsabilidade, a criatividade e a inovação. No período de setembro a novembro, os alunos tiveram acesso a diferentes áreas da empresa e os serviços de infraestrutura e saneamento.
Em 14 encontros, os alunos participaram de atividades em campo e workshops técnicos, que abordaram temas como liderança e protagonismo, introdução ao saneamento, aspectos legais da prestação de serviços públicos de água e esgoto, comunicação empresarial, responsabilidade social, preservação do meio ambiente, entre outros. Após a imersão nos assuntos, foi proposto aos estudantes o desafio de elaborar um projeto que contribua com o saneamento no bairro em que vivem.
Os projetos foram avaliados por uma banca de profissionais especializados no setor de saneamento, que tiveram a missão de selecionar os projetos que respeitaram os critérios de inovação e viabilidade de implantação. Os autores dos três melhores projetos serão premiados com um notebook (1º lugar), um tablet (2º lugar) e um smartphone (3º lugar), além de concorrerem ao Prêmio Eficiência e Tecnologia da Aegea, holding de saneamento da Mirante, na categoria Jovens Pioneiros, juntamente com participantes de todo o Brasil.
Serviço – Formatura da 1ª turma do Projeto Pioneiros
Data: 28 de novembro (quinta-feira)
Horário: a partir das 19h
Local: Auditório da Acipi – Associação Comercial e Industrial de Piracicaba (Rua do Rosário, 700, Centro)
Postado por aegea-ppp em 23/set/2019 -
Bate-papo com o presidente da Mirante, liderança e o jeito Aegea de ser são os primeiros temas abordados com os jovens estudantes
“A palavra que define a primeira aula é: transformação! Ainda tenho dúvidas do que quero seguir de carreira para o futuro, mas acredito que o projeto pode me ajudar a descobrir”. O relato entusiasmado do estudante João Pedro de Jesus Santos, 15, representa o frescor e a inquietude típica da adolescência e a perspectiva coletiva que os 30 jovens participantes do Projeto Pioneiros apresentaram na primeira aula, realizada no auditório do Museu da Água. O projeto é voltado aos jovens do Ensino Médio e é desenvolvido pela área de Responsabilidade Social da Mirante, Parceria Público Privada (PPP) `firmada com a Prefeitura/Semae e que é responsável pelo esgotamento sanitário de Piracicaba.
Sob olhares curiosos e ávidos, os alunos contribuíram ativamente com a aula ministrada por Danilo Olegário, gerente de Educação Corporativa da Academia Aegea, que teve como foco os temas: “Liderança e protagonismo e o Jeito Aegea de Ser”. Na temática “Jeito Aegea de ser”, os jovens tiveram a oportunidade de conhecer a atuação da holding de saneamento que controla a empresa Mirante, esclarecer dúvidas sobre a diferença dos serviços prestados pelo poder público e pela iniciativa privada, modelo de negócio de PPP, aspectos operacionais e comparação do panorama nacional do setor em relação ao cenário municipal.
No âmbito “Liderança e Protagonismo”, os alunos trabalharam por meio de um bate-papo dinâmico e exercícios práticos a questão da importância da comunicação, cooperação e respeito para a realização de um bom trabalho em equipe. Além disso, foram discutidas as diferenças entre talento e esforço.
Para Danilo, a oportunidade de compartilhar as experiências com os alunos é recompensadora e legitima o compromisso firmado pela Aegea de servir e cuidar as pessoas por meio dos serviços prestados e das ações de Responsabilidade Social oferecidos à população.
“É muito gratificante participar de um projeto como esse. Estar diante de jovens promissores trocando experiências transcende o nosso papel como profissional, isso não tem preço. Acredito que esse trabalho coroa uma série de ações sociais e educativas que o grupo vem fazendo ao longo dos anos de construir uma relação sólida com a sociedade, afinal o nosso negócio é servir e fazer com que a comunidade se engaje e conscientize quanto as questões do saneamento no Brasil”, enfatiza o gerente.
De acordo com a estudante Caroline Tolentino de Matos, 15, que continuamente busca oportunidades para ampliar o conhecimento, o projeto superou as expectativas iniciais e pode ajudá-la a adquirir experiências que contribuam com o seu futuro profissional.
“Estou sempre à procura de oportunidades para tudo, não importa o assunto, presto provas, tento cursos, para mim tudo é um caminho. Pode ser que eu descubra aqui o que eu quero ser, como pode acontecer de encontrar em outro lugar, por isso, corro atrás de tudo. Acredito que esse projeto vai ser uma experiência bem legal que vou levar para a vida inteira, pois somos a primeira turma do Pioneiros, com isso podemos servir de exemplo para outras pessoas”, destaca a aluna.
Segundo o aluno João Pedro de Jesus Santos, que se inscreveu para o projeto como uma forma de driblar a timidez, as atividades propostas no encontro possibilitam aos estudantes das sete instituições de ensino se conhecerem melhor e estabelecerem vínculos. “A aula foi cheia de desafios, todos conseguiram participar, dar sua opinião de um jeito que ajuda a sala como um todo. Tivemos uma interação muito grande, as dinâmicas ajudaram a nos soltarmos mais, acredito que com isso formamos um grupo bem unido”, explica João.
O gerente de Educação Corporativa reforça ainda que a participação, o interesse manifestado e os apontamentos feitos pelos estudantes enriqueceram ainda mais o debate e valorizam o trabalho realizado em aula. “Para quem está na linha de frente, expondo os temas, vislumbrar a postura e o comprometimento dos alunos é extremamente gratificante, ainda mais que esse é um público de jovens formadores de opinião que passam, a partir do projeto, a terem mais acesso e familiaridade com as práticas de negócio da concessionária. Nossa proposta é mais do que levar informação é proporcionar formação do cidadão e dos futuros profissionais do mercado, é de alguma forma ir além da conta, esse é o nosso jeitão de ser”, salienta Olegário.
Antes da primeira aula oficial, o presidente da Mirante, Ricardo Miranda, fez questão de dar as boas-vindas pessoalmente aos jovens, compartilhar um pouco da sua experiência profissional e responder perguntas sobre os serviços de saneamento e deste mercado de trabalho que está em expansão. “É com muita alegria que desenvolvemos esse projeto. Essa troca de experiências entre empresas e estudantes é fundamental e rica, pois nos dá a oportunidade de aprendermos juntos”, destaca o presidente da Mirante.
Nesta semana, as aulas serão realizadas com os temas: Introdução ao saneamento (terça-feira, 24), conhecendo a área de Serviços e Meio ambiente, Saúde e Segurança (quinta-feira, 26).
Postado por aegea-ppp em 17/jul/2019 -
Desde a idade antiga, o saneamento tem sido um fator primordial para o desenvolvimento humano. Esse contexto histórico recentemente foi apresentado e discutido com jovens assistidos pelo Instituto Formar, no Workshop de Saneamento promovido pela concessionária Mirante.
A iniciativa realizada pela área de Responsabilidade Social contou com a participação de 21 alunos e duas representantes da instituição e teve como propósito instigar os jovens a compreenderem a importância do saneamento no contexto histórico da humanidade e de que forma ele pode afetar o desenvolvimento de uma população.
O tema proferido pela coordenadora de Responsabilidade Social, Maria Aparecida Draheim, expôs resgates históricos que passaram desde o surgimento das primeiras civilizações na Pré-História até a Idade Contemporânea.
O workshop revelou os estudos que comprovam a existência de civilizações que no ano 2.700 a.C já demonstraram estarem à frente do seu tempo, adotando hábitos de higiene e implementando infraestruturas que garantiam o acesso a banhos e ao vaso sanitário. O sentido oposto também foi abordado, como o destacado na Idade Média, com o surgimento de doenças e pandemias fatais como a Peste Negra. Já no período contemporâneo foi apresentado aos participantes a excelente situação do município de Piracicaba, que se destaca por ter água tratada, coleta e tratamento de esgoto para todo o município.
Além disso, a atividade propôs também a reflexão acerca da responsabilidade compartilhada e o papel que cada cidadão deve assumir para assegurar a preservação do meio ambiente e continuidade dos recursos naturais para as próximas gerações.
Segundo Maiane Castro, gestora de Parcerias do Formar, esse tipo de ação complementa os trabalhos realizados pela instituição e contribuem com a formação do aluno.
“Pensando no compromisso que temos enquanto instituição, para desenvolver os adolescentes e prepará-los não somente para o mercado de trabalho, a gente vê a atividade como uma oportunidade de reconhecer o que a cidade tem e dar ciência e alertar sobre a importância dos tratamentos realizados aqui. Além disso, a experiência auxilia a estimular a responsabilidade social, ambiental e principalmente a conscientização dos estudantes”, explica a gestora.
Para a assistente social, Laura Secamilli, as informações apresentadas pelo workshop contribuíram para despertar do senso de responsabilidade e dever de cidadão que os estudantes devem assumir nas questões relacionadas ao meio ambiente, além disso, podem ser tornar multiplicadores das mensagens apresentadas.
“As questões relacionadas a conscientização, ao exercício da cidadania, da compreensão sobre o funcionamento do processo e a possibilidade de compartilhar em casa essas informações, são extremamente importantes, pois são coisas muito simples, que talvez venham se perdendo ao longo do tempo. É essencial que os jovens entendam que o município está desempenhando seu papel no saneamento, mas que eles também têm a responsabilidade de cuidar do que é nosso”, destaca a assistente.
De acordo com a coordenadora de Responsabilidade Social da Mirante, Maria Aparecida Draheim, o propósito do workshop foi o de abordar de uma forma diferenciada os conceitos e todo o contexto histórico e social em que o saneamento está inserido e, desta forma, despertar o interesse dos alunos sobre a importância da responsabilidade compartilhada acerca da conservação do meio ambiente.
“Resgatar a história e compartilhar conhecimentos nos ajuda a compreender todo o contexto atual do setor e procurar usar como exemplo para aprimorar cada vez mais os nossos serviços. Mas do que isso, ao disponibilizar essas informações para os jovens, estamos oferendo uma oportunidade de autorreflexão daquilo que pode ser feito, da postura que deve ser adotada para assegurar um ambiente mais preservado, saneado e com recursos disponíveis o suficiente para às próximas gerações”, salienta a coordenadora.
Postado por aegea-ppp em 01/out/2018 -
A partir de agora, escolas da rede estadual de Piracicaba têm mais um motivo para incluir o saneamento nos ensinamentos em sala de aula. A concessionária Mirante, responsável pelo esgotamento sanitário do município, por intermédio de Parceria-Público-Privada – PPP firmada com a Prefeitura de Piracicaba, via Semae, distribuiu para dirigentes de escolas piracicabanas 226 kits do projeto “Trilha da Cultura”.
O projeto cultural, com foco educacional, apresenta de maneira prioritária o tema água, saneamento e o bem estar das comunidades. Os livros, que são desenvolvidos para estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, fazem parte de um projeto nacional. A cerimônia de entrega do material contou com a presença de 50 educadores, que além dos kits, receberam também, com o apoio da bióloga Marly Giraldelli Marsulo, dicas de como o material pode ser utilizado em sala de aula.
O kit cultural é composto por uma coletânea de reportagens com conteúdo dedicado ao saneamento e o bem estar das comunidades e várias outras reportagens culturais do Brasil. O material contempla também um caderno do professor – para explorar o tema em sala de aula com indicações de atividades teóricas e práticas a serem realizadas com os alunos. No site, os professores poderão acessar o vídeo com orientações para utilização do material. (www.aguasaudecidadania.com.br).
De acordo com Maria Aparecida Draheim, coordenadora de Responsabilidade Social da Aegea SP, o objetivo é oferecer às escolas um extenso acervo de reportagens, em forma de livro sobre o meio ambiente e cultura brasileira.
O Dirigente Regional Regional de Ensino, Fábio Augusto Negreiros, destacou que a iniciativa da concessionária contribui para a melhoria da educação, além de articular os temas água, saneamento e sustentabilidade com o currículo oficial do Estado de São Paulo. “Esse material didático oferecido aos docentes culminou na formação continuada para professores da rede. A escola que recebe os materiais e as ações propostas pela Mirante ganha em excelência acadêmica, pois os projetos agregam as diferentes áreas do conhecimento com assuntos/atividades interdisciplinares, tecnológicas, aulas diversificadas e dinâmicas favorecendo o interesse dos alunos e melhorando o processo ensino-aprendizagem”, enfatiza Negreiros.
Sobre o projeto
Dez estados brasileiros estão recebendo o projeto Trilha da Cultura, que tem o apoio da Aegea Saneamento, holding que administra a concessionária Mirante, produção da Flamingo Comunicação, que faz parte do Grupo Horizonte, e realização por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Ruanet).
Postado por aegea-ppp em 15/mar/2016 -
Na manhã da última quinta-feira, 10, a concessionária Águas do Mirante inaugurou o ‘Viveiro Educador’, espaço dedicado às práticas ambientais que incluem atividades de produção, plantio e cultivo de sementes e mudas. Na oportunidade, o evento contou com a participação de mais de 30 pessoas, dentre elas, colaboradores, alunos da Escola Estadual Dom Eduardo Milad Koaik, localizada no bairro Santa Fé e membros das comunidades da Jupiá, Novo Horizonte e Vila Rezende.
Promovido pela área de Projetos Socioambientais pelo Programa Piracicaba Rede 100%, o projeto ‘Estruturação de Viveiro Educador’, visa a minimização dos impactos ambientais, por meio de aulas ministradas pela equipe técnica da Bioflora. Além disso, a atividade tem o objetivo de incitar o debate e a participação popular e das instituições de ensino, para a formação de sociedades sustentáveis, despertando o senso de responsabilidade.
Na oportunidade, convidados participaram de uma simulação de plantio de sementes. Além disso, a equipe técnica explanou brevemente sobre os processos de cultivo.
Os convidados participaram de uma simulação de plantio e conheceram todas as etapas do processo de cultivo de sementes e mudas
Durante o discurso de inauguração, o diretor-presidente da Águas do Mirante, Jorge Amin, reforçou a função complementar exercida pela iniciativa. “O projeto foi idealizado com a proposta de minimizar os impactos ambientais promovidos pelas intervenções. Acreditamos que esta é uma maneira eficaz devolvermos ao meio ambiente aquilo que de alguma forma tiramos dele. Outro fator relevante, é a contribuição que esta atividade proporciona a formação das novas gerações”, destaca o presidente.
“Esse trabalho que estamos desenvolvendo é de extrema importância para as futuras gerações, pois acreditamos que a educação ambiental pode exercer um papel determinante para conscientização da população em geral, além de possibilitar o debate sobre o reflorestamento e a preservação do meio ambiente”, explica André Nave, diretor da Bioflora.
“Como representante de uma instituição de ensino, posso afirmar que a parceria firmada entre concessionária e a escola, é uma ação positiva, pois possibilita o conhecimento de uma área específica e contribui com a conscientização ambiental”, esclarece Valdete Padovezi, diretora da escola estadual Dom Eduardo Milad Koaik.
De acordo com a gestora de Projetos Socioambientais, Maria Aparecida Draheim, a implantação do Viveiro Educador é um desejo antigo, que pôde ser agilizado por meio dos incentivos do Programa Piracicaba Rede 100%. “Para nós, este projeto é a concretização de um sonho que conseguimos realizar graças aos parceiros que acreditaram na iniciativa como as comunidades, as instituições de ensino, a Caixa Econômica Federal, entre outros apoiadores. Não posso deixar de destacar o trabalho feito pela Bioflora, que contribuiu significamente com informações e técnicas fundamentais para a execução desta atividade”, ressalta a gestora.
Área externa do Viveiro Educador
Da esquerda para direita – André Nave (diretor da Bioflora), Maria Aparecida Draheim (gestora de Projetos Socioambientais), Jorge Amin (diretor-presidente da Águas do Mirante) e Guilherme Faganello (gerente de produção da Bioflora)
Postado por aegea-ppp em 12/ago/2014 -
No último dia 23, a Águas do Mirante participou do programa Piracicaba Agora, da TV Beira Rio. Na ocasião, a gestora da área de Projetos Socioambientais, Maria Aparecida Draheim e Ricardo Schmidt, representante da Florespi, abordaram questões como a situação atual de escassez do Rio Piracicaba e sobre os projetos que serão desenvolvidos nos próximos meses junto a vinte e dois bairros do município.
Confira no vídeo abaixo a matéria completa e saiba mais sobre os projetos em desenvolvimento.
